Educateur gradué (m/f) (réf. F00031409)

Qui recrute ?

Missions

• Développer des actions de prévention et des projets socio-éducatifs envers tous les élèves, y compris par le biais d’interventions dans les classes;
• Soutenir et encadrer des élèves en situation difficile;
• Encadrer les élèves dans le développement de leurs compétences psychiques, sociales et cognitives;
• Assister les enseignants lors de la prise en charge d’élèves en difficulté scolaire;
• Organiser des activités de prise en charge éducative;
• Organiser des activités et/ou des projets de prévention et, le cas échéant, de médiation;
• Encourager les élèves à participer aux activités éducatives, à découvrir leurs talents et à s'épanouir pleinement;
• Promouvoir le bien-être à l’école;
• Participer aux réunions de concertation, aux réunions régulières des services, à des groupes de travail ainsi qu’à des formations continues;
• Gérer les tâches administratives quotidiennes relatives à la fonction;
• Collaborer avec les parents des élèves;
• Collaborer avec tous les autres acteurs de l’établissement scolaire : enseignants, service PSE, service de la médecine scolaire, Léierwierkstat, direction.

Profil

Compétences techniques

• Connaître le cadre légal et réglementaire qui définit le système éducatif et scolaire luxembourgeois;
• Posséder les connaissances linguistiques indispensables : luxembourgeois, français, allemand, anglais. La connaissance de toute autre langue est considérée comme un atout;
• Avoir de l’aisance dans la documentation de processus, dans la rédaction de rapports et dans la manipulation d’outils informatiques;
• Avoir des compétences par rapport à la réalisation d’activités socio-éducatives, de prévention et de médiation;
• Savoir animer un groupe;
• Avoir de bonnes capacités d’analyse et de synthèse;
• Savoir faire face à des situations difficiles.

Compétences comportementales

• Contact aisé avec les élèves, les enseignant(e)s, les services administratif et technique;
• Attitude d’empathie, de respect, de défense d’intérêts et de bienveillance à l’égard de tout élève;
• Travail en équipe, travail autonome et en réseau avec des services externes;
• Esprit d’initiative;
• Capacité de gérer les conflits;
• Discrétion et respect du secret professionnel;
• Esprit autocritique et sens de la responsabilité;
• Facilité d’adaptation et polyvalence;
• Ouverture de se former (life long learning);
• Disponibilité, flexibilité;
• Ecoute active pour les jeunes.

Atouts

• Toute formation ou expérience professionnelle dans le domaine éducatif respectivement psycho-social sera considérée comme un avantage.

Conditions d’admission

Le poste est réservé aux lauréats de l’examen-concours

Les candidats ayant réussi à la partie générale de l’examen-concours restent admissibles aux épreuves spéciales pendant une durée de 5 ans (à compter à partir de la décision de la commission d’examen). Les candidats postulant au poste vacant devront participer à une épreuve spéciale organisée par l’administration qui recrute. Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des fonctionnaires de l'État.

Diplômes

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor en sciences sociales et éducatives ou de son équivalent.

Langues

Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe de traitement A2.

Nationalité

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.