Institut National pour le développement de la Formation Professionnelle Continue (INFPC) carrières et emploi

L'INFPC, Institut national pour le développement de la formation professionnelle continue, est un établissement public sous tutelle du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse. 

Organe central d’information et acteur clé en matière de formation tout au long de la vie, l’INFPC informe et accompagne les entreprises et les particuliers dans leurs démarches de formation. Il est également un point de contact privilégié pour les organismes de formation et les institutions actives dans le domaine de la formation tout au long de la vie.

Ses activités s’organisent autour de trois axes :



• lifelong-learning.lu

lifelong-learning.lu, le portail national de la formation tout au long de la vie géré par l’INFPC, simplifie l’accès à la formation tout au long de la vie. Il s’adresse aux entreprises et aux particuliers. lifelong-learning.lu référence plus de 12.000 formations proposées par 300 organismes de formation membres et centralise l'information sur la formation : aides à la formation (congé individuel de formation, congé linguistique, cofinancement de la formation en entreprise…), validation des acquis de l’expérience, études et analyses liées à la formation.

• Le cofinancement de la formation en entreprise

Les entreprises légalement établies au Luxembourg peuvent bénéficier d’une aide de l’État pour le financement de leurs plans de formation. L'INFPC instruit, pour le compte du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, les demandes de cofinancement et guide les entreprises qui sollicitent l'aide publique en leur fournissant un service d'information.

• L’Observatoire de la formation

L'INFPC mène des travaux de veille et de développement en matière de formation à travers l'Observatoire de la formation. Les productions de l'Observatoire de la formation fournissent des éclairages utiles aux politiques publiques et aux stratégies privées afin d'optimiser la qualité des compétences destinées au marché du travail. Elles portent sur les pratiques de formation des entreprises, l’offre de formation et la transition entre l’école et la vie active.